苏教版,六年级,语文,上册,第七单元,复习资料
第七单元
第二十二课 古诗两首
一、必背古诗
二、古诗理解
1、《冬夜读书示子聿》一诗中“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这两句告诉我们,从书本得到的知识缓和终归是有限的,要深切地了解必须亲自实践才行。而“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。”一句告诉我们读书学习要勤奋努力,不能半途而废。
2、《观书有感》中,表达诗人读书感想的诗句是:“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”这首诗写的是池塘里的水,可是却用了“观书有感”作题目,这是因为作者是以水塘作比喻,正如“活水”能够使方塘变得如此清澈一样,“读书学习”能够使人睿智。
3、诗词解释
示:教育; 始:才; 终:毕竟;
绝知:深入的理解;绝,深入,彻底;
躬行:亲自实践;躬,亲自;
渠:它,指方塘; 如许:如此; 为:因为
三、延伸课外
1、我们可以用杜甫的诗句 “随风潜入夜 , 润物细无声。”来形容老师对自己默默无闻的培育,潜移默化的熏陶;可以用孟郊的诗句“谁言寸草心 , 报得三春晖。”表达对母亲的感激;可以用王勃的诗句“海内存知己 , 天涯若比邻。”表达对知己的劝慰。
2.语文老师用“读书破万卷,下笔如有神。”启示我们提高习作水平关键是要广泛阅读;音乐老师用“此曲只应天上有,人间能得几回闻。”赞美同学们精彩的演唱;科学老师用“纸上得来终觉浅 , 绝知此事要躬行。”们要敢于实验,主动实践。
3、我知道的读书感悟的名言有:
A读书破万卷,下笔如有神。
B书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
4、我还知道一些鼓励我们读书学习的诗:
劝学【唐】颜真卿
三更灯火五更鸡,正时男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
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