美国总统就职演说演说赏析3

从不同角度分析演说语言特点

一、引言

美国总统就职演说是具有代表性的一种政治演说，它由总

统在就职时向国内外公开发表、宣布自己的施政纲领，说服公

众接受并支持自己的观点。美国总统就职演说作为一种独特

而重要的文体，是一个研究热点。这其中学者们研究关注的焦

点之一就是肯尼迪的就职演说。第35 任美国总统约翰·菲茨

杰拉德·肯尼迪的就职演说与富兰克林·德拉诺·罗斯福的

第一次就职演说被并称为20 世纪最令人难忘的两次美国总统

就职演说，共计1355 个单词的演说成为激励型语言和呼吁公

民义务的典范之作。在他的就职演说后，约有四分之三的美国

民众认可了新总统。该演说何以具有如此的说服力？本文拟

从象似角度作出解读。

二、象似性原则与肯尼迪演说

语言的象似性是指语言的能指和所指之间，亦即语言的形

式和内容之间有一种必然的联系，两者之间的关系是可以论证

的，是有理可据的。（沈家煊，1993；赵艳芳，2001：155-162）象

似性在语言教学、英汉对比、语用分析、文体分析中应用广泛。

支配语言的象似性用法的法则称之为象似性原则。象似性原

则频频现身于各类语篇中，使语篇呈现出不同的文体特征。从

象似性的角度对就职演说加以研究能揭示其文体效果产生的

深层原因，并且对于欣赏和学习演讲技巧具有一定的指导意

义。为了论述方便，笔者将从距离象似性、数量象似性、对称象

似性、顺序象似性、标记象似性等几个方面对肯尼迪的就职演

说加以分析。

（一）距离象似性

海曼（Haiman，1983：872）提出，语言表达式之间的距离对

应它们所表示概念之间的距离。雷考夫和约翰逊（Lakoff and

Johnson，1980：126-133）从隐喻的角度讨论了距离象似性问题。

他们提出，语言成分的毗邻程度体现了概念之间互相影响的

程度。请看下面的例子：

And so，my fellowAmericans ask not what your country can

do for you；ask what you can do for your country．My fellow citizens

of the world，ask notwhatAmericawill do foryou，but what

togetherwe can do for the freedom of man．

一般说来，我们常用的是“do not ask what．．．”的句式。而

在这两句当中，肯尼迪有意将“not”置于“what”之前（当然也有

出于对称考虑的需要），“not”和问的内容紧密相连，充分表达

了肯尼迪对什么该问，什么不该问的看法，很好地激励了美国

人民和世界人民去做他们该做的事情。

语篇中距离象似性与模写，字符距离，词语间距；社会距

离，交谈者距离；融合，插入，迂回，整散结构等修辞格及文体特

征紧密联系。（王寅，2000）肯尼迪虽赢得了1960 年的总统大

选，但是他的年轻、天主教身份、美国民众的有限支持使得民众

对他能否公正的履行总统职务疑虑重重。为了消除疑虑，肯尼