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苏教版六年级语文上册教案《习作五》(2)

单 元 课 时

5 第 2 课时

主备人 课 题

李宝升 习作五

执 教 人 李宝升 课 型 新授

通过阅读《银杏》 ,懂得要全面了解某一事物,光靠看不行,还得请教别人,查

教学 目标

阅资料。能在习作中介绍家乡的一种产品,先写出它的外部特征,再写出它的价值或 用途等,题目自定。

重点:在习作中介绍家乡的一种产品,先写出它的外部特征,再写出它的价值 或用途等。

教学 要点

难点:在习作中介绍家乡的一种产品,先写出它的外部特征,再写出它的价值 或用途等。

教学 准备

相关课件 教 学 预 案 个性设计

第二课时 习作练习 教师巡视,指导修改。

第三课时 一.小结 1.小结此次习作的大致情况。 2.表扬此次习作写得好的同学,并请他们朗读自己的 优秀片断。 3.表扬此次习作有进步的同学,并请他们朗读自己的 优秀片断。 总结此次习作的主要问题。 二.指导修改 1出示一篇有共性问题的习作,并且出示讨论题: (1)这一篇习作与刚才的习作比,存在什么问题? (2)这个问题主要是什么原因造成的? (3)可以怎样解决? (4)如果是你,你会怎样修改? 1.组织交流。 2.提问: (1)从刚才的讨论中,你有什么启示?

苏教版六年级语文上册教案《习作五》(2)

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