快乐的节日教案

教学课题二年级语文第四课《快乐的节日》

教材分析：《快乐的节日》是苏教版小学语文第四册的第四篇课文，本诗是儿童曲《快乐的节日》的歌词，诗歌内容贴近儿童生活，语言生动形象，旋律欢快、活泼，是孩子们爱唱的歌曲之一。本课是一首诗歌，采用拟人和比喻的手法，生动、形象地描绘出天真活泼的孩子们欢度节日的场面，歌唱孩子们的幸福和快乐，表达了他们热爱祖国的思想感情和报效祖国和远大理想。全诗共有四个小节，第一节写孩子们像春天的花儿一样，生长在祖国的大花园里。第二节写花儿、白杨树、小鸟向孩子们祝贺，向孩子们歌唱，都说他们是祖国的希望。第三节写孩子们对祖国的感激之情和实现远大理想的美好愿望。第四节写师生们欢度节日的热闹、欢乐的场面。课文的重点是第二、三两节。课文配有彩图，学习时可根据画面去展开想象，帮助学生理解诗歌内容。全诗以“乐”为线，心情之乐、成长之乐、理想之乐、场面之乐，贯穿全诗，生动地描绘了少年儿童欢庆节日时的快乐心境和欢乐热闹的情景。

教学目标：

1、知识目标：学会本课生字，会读会写。

2、能力目标：能用欢快的语调正确流利地朗读课文，会背诵课文。

3、情感目标：理解课文内容，体会少先队员们欢庆自己的节日时所流露的喜悦、幸福和自豪的心情，

教学重难点：

1.训练学生朗读诗歌，要读出语气。

2.通过理解课文内容，体会少年儿童在祖国的关怀和培育下生活幸福美好，教育学生树立远大的理想，学好建设祖国的本领，长大报效祖的思想感情。。

教师准备：与教学内容匹配的多媒体课件；板书课题。

切入点：小朋友们为什么这么快乐呢？

课前交流

小朋友们好，我们又见面了。今天老师给大家带来了一首非常好听的歌曲，歌名就

叫《快乐的节日》，现在就让我们美美地听吧！（歌曲：快乐的节日）