2011-2012学年度第二学期姜堰市叶甸中学教科室
工 作 计 划
一、指导思想
以规范常规管理、创新教研模式为工作的指导思想,以提高教育教学质量、促进学校特色发展为目标,以服务和推进学科建设为中心,以校本教研、校本课程建设、学科教研组建设为立足点有效开展各级各类活动,做好相关服务管理工作。
二、工作思路及措施
(一) 以课题研究为抓手,开展课堂改革实践研究,促进有效教学
本学期课题研究将围绕学校新的发展目标,结合学校实际,继续推进教学改革活动,着力抓好课题研究的组织工作,使课题研究工作落到实处。
1、每月召开一次教科研工作会议,提出各课题组的工作要求:制定周密的活动计划,落实具体的课题活动(即工作安排)。如课题研讨课、会议等,并将相关资料上传学校论坛。
2、鼓励课题组积极参与网络平台管理,上传网络资料及时、准确、详实,使管理更加科学、有效。
3、着力开展各种形式的活动,活动主题由教科室、教导处、政教处按学校实际需要确定,以课题组成员、教研组长、备课组长为主要对象,鼓励每位教师,尤其是40周岁以下教师积极参加讨论、发表观点,以逐步营造我校的教科研氛围。
4、搜集教育教学成果。
A、各课题组至少有一篇与学校课题有关的获奖或发表的论文;
B、各课题组要积极鼓励撰写与学校课题有关的教学设计,并搜集上交教科室;
C、各课题组要将公开课的课件筛选出质量较高的,交教科室存档保存。
(二) 以备课组为单位,开展团队带教,完善“团队带教”的相应机制。
针对上学期制定教师个人发展规划书的基础上,为每位青年教师确立发展目标,通过进一步科学规范地实施“青蓝工程”,以老带新,进一步完善“团队带
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