当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 数学 > 面的旋转教学设计面的旋转教学设计
一、教材的分析
面的旋转是北师大版六年级开篇内容，前面已经学过一些平面图形，并分析了长方体正方体。而本节课进一步学习圆柱圆锥体的一些知识，掌握圆柱圆锥的特征，了解圆柱圆锥的一些特征，各部分的名称。在教学的过程中，老师让学生准备好必要的操作材料引导学生观察操作想象的能力，发挥学生的空间想象能力。
二、教学对象的分析
学生已学过线、平面图形、正方体、长方体，初步有了关于图形的知识今天学习通过旋转面可以形成怎样的图形，建立学生的空间想象能力。学生动手操作，老师指引下能接受面动成体的现象，很好的掌握圆柱、
圆锥的特点。先让学生预习，在课当上，让学生展示，让学生动手操作，培养他们的空间想象能力，再者对不同的学生设计不同的练习，注重学生的差异，选用合适的教学方法。
三、教学目标
（一）知识：通过观察、动手操作等，初步体会“点、线、面、体”之间的关系。
（二）能力：联系生活，能够在生活中辨认圆柱和圆锥形状的物体，并能抽象出几何图形的形状；了解圆柱和圆锥的基本特征，知道圆柱和圆锥各部分的名称
（三）情感、态度、价值观 ：通过观察、操作、想象等活动，发展空间观念。
四、教学方法
（一）根据教学内容，学生的差异，我制定了一下教学方法。
教学重点: 1、在生活中辨认圆柱和圆锥体的物体,并能抽象出几何图形的形状来。...板书设计: 面的旋转(圆柱 点动线动 圆锥) 面动体 3 今日推荐 ...
《面的旋转》教学设计教学内容:面的旋转 教学目标: 1.通过初步认识圆柱和圆锥使学生感受到数学与生活的密切联系。 2.通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面...
面的旋转教学设计西大街小学 王彩云 一、导入 同学们,我们生活在动的世界里,风吹树梢动,鸟儿飞翔翅膀 动、就连我们身体中的血液每时每刻都在不停的流动,其实...
《面的旋转》教学设计《面的旋转》教学设计隐藏>> 《面的旋转》 教学目标: 1.通过初步认识圆柱和圆锥使学生感受到数学与生活的密切联系。 2.通过观察和动手操作等...
面的旋转教学设计_数学_小学教育_教育专区。211 教学模式 科目 年级 教师 数学 六年一班崔丹 说 明 谨对课时计划的各项目填写要求,说明如下: 1、指定时间。填...
《面的旋转》教学设计大连市高新区凌水小学 课题:面的旋转 教学内容:北师大版六数下教材 教学目标: 1 通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的...
北师大版六年级数学下册 面的旋转 桐城中心校冯家庄小学 程合琴 教学内容:六年级数学下册第 2 页——第 4 页。 教材分析:《面的旋转》是义务教育课程标准实验...
面的旋转教案_数学_小学教育_教育专区。新课程背景下基础教育课堂教学方式研究之--- 教案·学案·测案《面的旋转》设计:刘旭 审核:责任校对: 教学内容:北师大版...
面的旋转【教学内容】义务教育新课程标准实验教科书北师大版六年级数学下册 P1-...六、课后练习 《自主学习天地》 七、板书设计 2/3 面的旋转 顶点 O 底面 ...
无纸化备课教学设计 六年级下 数学《面的旋转》教学设计 一、 教学目标 1、 通过由面的旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆 锥的基本特征,知道圆柱和...
热门文档