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教师资格考试中学教育学复习笔记第一章教育与教育学

教师资格考试中学教育学复习笔记第一章教育与教育学

第一章 教育与教育学 第一节 教育的发展

一、 教育的概念

1、 广义的教育:三增进(知识、技能、身体健康),一影响(思想观念)活动

2、 狭义的教育:学校教育:教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织的对受

教育者的身心施加影响,把他们 培养成一定社会和阶级所需要的人的活动。 3、 学校教育产生的基本条件 (1) 生产力的发展 (2) 文字的产生 4、 教育的起源说

教师资格考试中学教育学复习笔记第一章教育与教育学

5、 学校教育的特点

(1) 对象:新生的一代,任务:实现个体社会化 (2) 教师指导下进行(教师受过专门训练) (3) “三有”(组织、目的、计划)的活动

6、学校教育的三要素:教育者、受教育者、教育影响。 7、教师在教育中发挥主导作用的原因

(1)重任:传承人类文明、促进社会发展 (2)受过专门的职业训练

(3)青少年处在身心迅速发展时期 8、受教育者的特殊性

(1)发展性和不成熟性--------接受教育的必要性

(2)能动性和主体性-------可以成为改造自我和自我塑造的主体 二、教育制度的概念与历史发展 1、学制

2、影像学制的因素

(1)社会生产力发展水平 (2)科技发展水平

(3)社会政治经济制度的性质

(4)青少年儿童省心发展的规律和年龄特点 (5)民族文化和教育传统 3、教育的发展阶段

前制度化-----制度化 ------非制度化 4、须知的基本类型

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