当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 高中教育 > 语文 > 高中语文病句讲义有没有创新能力，能不能创新是科技竞争的决定性因素。（错，没有创新也是决定性因素？）
欧盟能否帮助希腊成功渡过危机，将成为欧洲经济复苏的关键。（错，不帮也是关键？）
③重复
来自全国各地慕名而至的游客 多年的夙愿 围绕以两岸经贸合作等议题进行研讨（围绕以重复）
通过采用公开招募的方式 是我当初始料未及的 著名女作家丁玲女士 令人堪忧 动辄就出手伤人
3.成分残缺或余赘
①最常见的是无主语，但麻烦的是无主句的存在
例如：有关专家认为，既然随着科学的发展已经发现这个成分对人体不利，就应该
这是无主句，没必要改成“人们已经发现”。一般省略掉的是“人们”、“大家”这类词就属于无主句，如果省略的是具体的主语，那就是病句。
例如：由于青少年心智尚未成熟，对事物缺乏分辨力，容易被不良信息诱导，从而产生思想上的偏差。
“由于”使得第一个句子成为状语，导致整个句子缺主语，应删去。 ②中心词残缺
有时候需加上“这”才能完整
例如：中国移动正式推出Ophone这一自主研发的软件平台，是全球首个由运营商主导研发的移动终端软件平台。（改为这是全球 才对）
4.结构混乱
杂糅，偷换主语
我见过他的照片，穿着土布棉衣，目光呆滞，畏畏缩缩，是那个时代随处可见的一个中国平民。（偷换主语，出自余秋雨写莫高窟那篇文章）
5.表意不明
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