当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 幼儿教育 > 育儿理论经验 > 小班表演游戏：绿叶船游戏主题：绿叶船
活动目标：
1、继续学习按意愿选择并扮演角色，感受与同伴共同表演的乐趣。
2、在游戏中，能在老师引导下较完整地按情节和人物对话及动作表演游戏。
3、通过游戏让幼儿学习倾听别人的谈话，学习大胆、清楚地用普通话表达思想。
4、能遵守简单的游戏规则。
5、能在教师的提示下正确取放游戏材料，在指定处游戏，以及培养听信号行动等
良好的游戏常规。
游戏主题：绿叶船
活动准备：1、物质准备：小鸡、小狗、小羊、绿叶头饰等。 提供小河（用粉笔在地上
画出）、小篮子等。
2、知识经验准备：培养幼儿的兴趣，并让幼儿学会复述故事。
第一次指导：
1、
2、 请幼儿边听故事录音，边看情景表演，激发幼儿对游戏的兴趣。 以分组练习的形式（一个角色由若干个幼儿一起扮演），启发幼儿表演人物的动
作及先后出场的顺序。
3、
4、 教师鼓励不善于表现的幼儿参与游戏，并表扬敢于大胆表现的幼儿。 评价：重点评讲幼儿按先后顺序出场的情况。
观察与推进：
在熟习故事内容，人物形象先后出场顺序方面幼儿掌握的不错，对绿叶船非常感兴趣。分组表演时，能力弱的几名幼儿不愿说话，躲在其他小朋友身后。沐阳小朋友对绿叶船感兴趣，较集中带领其他幼儿表演小鸡的角色。丫丫在表演时能将小猪的声音分辨出来，下次表演时重点指导幼儿表演动作与声音。
第二次指导：
1、 请幼儿扮演角色（一个角色由一组幼儿一起扮演），掌握人物的对话，动作及先
后出场的顺序。
2、 提出表演的要求：
（1） 明确自己扮演的角色。
（2） 声音响亮。
3、
教师旁白，幼儿按故事情节进行表演，并鼓励幼儿大胆参与游戏。 1
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