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甘肃地理教案(第一课)

甘肃乡土地理

授课时间 课题 知 识 能 力 过 程 方 法 情感 态度 价值 观 第一课

授课教师 怎样认识我们的家乡

周课时序数 课型 单一课

1、运用所过的地理知识全面认识自己的家乡 2、综合分析家乡的地理环境,探究家乡的发展问题

教 学 目 标

1、通过互相交流描述家乡的地理环境 2、总结归纳如何全面认识家乡 3、提出问题—分析问题—解决问题,探究家乡的发展问题

通过引导让同学们进一步了解家乡认识家乡,关注家乡的发展,培养热爱家乡的 情感。 教 学 重 点 方 法

教学重点 及方法 教学难点 及方法 教 学 用 具 教师 学生

如何全面认识家乡

分析归纳 小组讨论 方 法

教

学 难

点

探究家乡的发展问题 多媒体课件 准备问题 教 师 指 导 学

分析讨论

生 活

动

教 学 流 程 设 计

一、导入:多媒体展示反映家乡的风土人情的图片 二、讲授新课:第一课怎样认识我们的家乡 (一)、认识我们的家乡 活动 1:描述自己的家乡 请六位同学依次从不同角度描述自己的家乡。 活动 2: 请一位同学总结前面同学从哪些方面介绍家 乡。 教师小结如何全面认识自己的家乡 (二)、探究家乡的发展问题 引导学生分析家乡的优势和不利因素 学生分组讨论 教师引导学生分析如何利用优势克服劣势实现家乡的 可持续发展 三、教师总结

学生观看 学生活动

学生活动

甘肃地理教案(第一课)

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