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绩效工资背景下的师德建设

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二 工作中,要团结,不分裂

三 学习中,要积极,不缺席

四 上下班,要守时,不迟到,不早退

五 对家长,要尊重,不争执

六 穿衣服,要大方,不奇装

七 上课时,要认真,不会客

八 生安全,要保护,不推卸

九 生活动,要指导,不放任

十 社会中,要文明,不粗俗

3.确立远大教育理想,强化教育责任,肩负道义,一心从教。严守教育纪律,遵守政治纪律,工作纪律,优化教育作风,努力倡导追求真理,勇于探索的学术风气。培养阳光心态,正确对待愁苦与欢乐,精心塑造健康向上的心理,提高教育技能,成为“研究型”教师。

二、创新师德建设方式,开展行之有效的教育活动

1.加强学习,充实思想:学习《教师职业道德规范》,学习《论语》,做君子教师。学习魏书生、李镇西、陶行知等教育名家。

2.开展“做幸福教师,品幸福人生”师德征文活动

3.开展热点问题座谈:正确认识社会主义市场经济与加强社会主义精神文化的建设的关系。

三、注重师德建设实效,建立师德管理机制。

1.制度落实

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