小学语文五年级下册一二单元课内阅读练习题

小学语文五年级下册一二单元课内阅读练习题

姓名

1《草原》的作者是 ，原名 ，字 ，满族人，被称为 。代表作有： 等。我们曾经学过他写的 。

2、《草原》文章按 顺序 ，先写草原的 ，在写草原的 。描绘

了： 、 、 ，通过这些画面，表现了草原的 、

和 。

3、“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”这句话是文章的 ，写出了

草原 、 的特点。

4、“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”“回味”

的意思是 。这里是骏马和大牛的天然牧场。在作家的眼中，草原的风

光如诗如画，有着无限乐趣，因此连静立的牛马，都似乎被陶醉了，像人一样在享受和回味。

这种 的修辞写法构成了情景交融的艺术境界，增强了草原风光的感染力。

5、《白杨》文运用 的写作手法，热情歌颂

了 ， 。

6、“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不

管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动

摇。”这句话 ，描述了白杨树的特点： ， ， ， ，歌颂

了 ， 、 、 。

7、“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。”

表白的意思是 。这是一个 句。爸爸以 自勉， ，勉励

自己要像白杨一样 ， 。这种写法叫做 。

8、“突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的

白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。”“高大的白杨树”指 ；

“几棵小树”指 。这句话的含义：

9、《牧童》是 代诗人 的作品。诗的第一句话写 ，第二句写 ，分别从 和

上给人感受，诗的三四句写 的情景，塑造了一个 、 的

牧童形象，表达了 、 。

10、《舟过安仁》是 代诗人 的作品。诗中，前两句话描写的是作者的 ，

后两句描写的是作者的 。我们还学过他写的

11、《清平乐 村居》是一首词。词，又叫 。作者是 代诗人 。（他是南

宋词人，字幼安，号稼轩，代表作《稼轩长短句》。）

12、《冬阳 童年 骆驼队》是小说 的序言，作者 。我们曾经学过她写

的 。课文围绕童年生活写了四个生活片断：

。英子是个

的孩子。

13、为什么骆驼要系着铃铛？爸爸的解释是 ，“我”的想法是

你的猜想是 。

14、《童年的发现》写了作者童年发现： 。费奥多罗夫是个 的孩子 。