当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 高等教育 > 医学 > 第五节光的色散第五节：光的色散
姓名 班级
导学目标知识点：
1、了解白光是由色光组成的，知道色光的三原色。
2、了解透明物体和不透明物体的颜色分别由什么决定。
导学方法：实验法、归纳法
教学时间：1课时
导学过程
课前导学
1、 光的色散：， 国物理学家
2、 白光是由
3、 彩虹的形成原因：太阳光在空中传播时被空中的水滴
4、 色光的三原色是、；
5、 透明物体的颜色由决定；不透明物体的颜色由
6、 颜料的三原色是、。
课堂导学
1、演示实验：用玻璃三棱镜对准太阳光，折射到教室的墙壁上，观察现象。
色散：
2、讨论分析色散的原因：
在同种介质中，入射角相同时，各种色光在折射时的 不同造成的；
3、演示：色光的三原色为
4、光照到物体上时，一部分光被物体一部分光被物体如果物体是透明的，还有一部分光 物体。
5、演示实验：透明物体的颜色由
一透明物体透过的是红光，则它是 的，若透过的是黄光，则它是 的。若一个物体能透过所有色光，那它是 色的。
6、不透明物体的颜色是由
不透明的绿色树叶因为只反射 光，所以才是 色的。
7、若一个物体反射所有色光，那它是
8、经过实验知道颜料的三原色是 、。
教师引导，学生归纳小结
课堂练习
1、雨后的天空，有时会出现美丽的彩虹，关于“彩虹”下列说法错误的是（ ）
A、是光的折射现象 B、是光的色散现象
C、是光的反射现象 D、是由于空气中悬浮有大量的小水珠而形成的
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