初中生作文辅导方案

现在学生写作基本存在的问题为：

1、对生活缺乏观察、感受和体验、

2、阅读量少，知识和思想贫乏

3、作文的屡屡失败，挫伤了写作积极性

4、找不到写作的方向

根据以上种种问题，特作出以下作文指导方案：

一、定位

1、发现作文问题所在

拿出学生习作范文，寻找作文问题所在，

2、分析、指导

针对问题，指出问题所在，肯定优点所在，坚持好的写作习惯，改变错误的写作方法指导正确写作方法

二、指导、引导写作

1、联系课文，借鉴、模仿

各种修辞方法、描写方法的运用，是写作的必要方法，从课文中借鉴，模仿是写作的基础。

2、展示个性，学会想象

个性是文章的灵魂想象是文章的翅膀，展示个性，鼓励想象是学生作文的动力，借鉴的同时，让学生在自己的空间拓宽思路，自由想象发挥，写出属于自己的文章，以提高其作文水平。

三、美文赏析及读后感

1、有意识、有目的、有计划的培养美文赏析能力，提高鉴赏能力

2、学会有见解的看待事物，形成良好的世界观、人生观、价值观

四、寻找写作素材

写作要有素材，而素材源于生活。生活是写作的源泉，作文无物可写，无话可说，写作没有时代感，没有生活气息，根本原因只在于写作的活水源头——生活。

1、实地观察，亲身体会

（1）就目前来看，学生的作文往往是空话、套话、假话，文章缺少个性，语言缺少少年的生动、活泼，学生脱离实际，生编硬套，凑成一篇应付交差。

（2）初中生的语文作文主要是记叙文写作，应用文和议论文。记叙文以写人记事为主，而写人记事需要仔细观察，切身体验才能更好地作文，抒发情感。

（3）从生活出发，感悟生活，力求真实的写作，我心思我想，我手写我心。在作文教学中，我们应鼓励学生全景式的扫描生活，用自己的眼，自己的心去感受、理解生活。生活越丰富，学生作文的素材和情感内容就越丰富，作文和生活的关系是密不可分的

2、拓展阅读，开阔视野

（1）寻找《初中生优秀作文选》阅读，比较自己的写作方法

（2）没有课外大量的读、背做基础而空谈提高写作水平，无异于缘木求鱼。就

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