浙江大学远程教育学院
《幼儿园组织与管理》课程作业
姓名:
年级: 祝青青 12年秋 学 号: 学习中心: 712129612007 紫金港
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绪论 管理与幼儿园管理概述
1.人们真正系统地研究管理问题,开始于18世纪 英国产业革命 以后,直到20世纪 泰罗 的 《科学管理原理》 发表,管理才真
正开始成为一门科学。
2.无论哪一种管理的定义都离不开三个问题:即管理主体是谁?回答 由谁管
的问题;管理客体是谁?回答 管什么 的问题;组织目的是什么?回答 为何而管 的问题。
3.构成管理行为的三个要素是:管理主体、管理客体和组织目的
4. (名词解释)管理:是管理者或管理机构,在一定范围内,通过计划、组织、控制、领导等工作,对组织所拥有的资源(包括人、财、物、时间、信息)进行
合理配置和有效使用,以实现组织预定目标的过程。
5. (名词解释)管理职能:指的是管理活动自身所具有的职责和功能作用,即
管理工作应包括哪些基本内容,需要做哪些事情。
6.管理的四大职能包括哪些?计划职能、组织职能、领导职能和控制职能
7.管理的计划职能重点要解决两个基本问题:一是 做什么 ;二是 怎么做 。
8.被称为“科学管理之父”的是美国的 泰罗 ,他是 科学管理运动 的创始人;
9.被称为“现代经营管理之父”的是法国的 亨利·法约尔 。他将管理活动
分 计划、组织、指挥、协调和控制 等五大职能。
10. (名词解释)幼儿园管理:是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一
定的教育方针和保教工作的客观规律,采用科学的工作方式和管理手段,将人、财、物等各因素合理组织起来,调动各方面的积极性,优质高效地实现国家所规
定的培养目标和幼儿园工作所进行的实践活动。
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