新课改下教师如何评课
一、评课的几个误区
1 .只听课不评课。
2 .套话连篇
3 .抓不住关键。
4 .事无巨细,面面俱到。
5 .重理论轻实践。
6 . 充当好好先生。
7 . 只指缺点不谈优点。
8 .当面不语,背后不断。
二、评课的几个原则
1、实事求是的原则
2、“心理零距离”原则
3、突出重点原则
4、激励性原则
5、因人而异原则
6、艺术性原则
三、评课的形式
1、个别面谈式
2、小组评议式
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