当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 高中教育 > 数学 > 高二数学 > 两点间距离教案3.3.2 两点间的距离
课 题： 3.3.2 两点间的距离
班 级: 高二
授课时间: 2011年10月27日星期四第二节
教学分析:
解析几何是以通过代数运算来研究几何图形的形状、大小和位置关系的，因此，在学习解析几何时应充分利用“数形结合”的数学思想和方法。在此之前，学生已学习了直线的方程、两直线的交点坐标，学习本节的目的是让学生知道平面坐标系内任意两点间的距离的求法公式，以及用坐标法证明平面几何问题的知识，让学生体会到建立适当的坐标系对解决问题的重要性。 课堂教学应有利于学生的数学素质的形成与发展，即在课堂教学过程中，创设问题的情境，激发学生主动地发现问题、解决问题，充分调动学生学习的主动性、积极性；有效地渗透教学思想方法，发展学生个性思维品质，这是本节课的教学原则。根据这样的原则和所要完成的教学目标下的教学方法：主要是引导发现法、探索讨论法、讲练结合法。
教学目标：
知识与技能：
理解两点间距离公式的推导方法，并能运用两点间距离公式解决实际问题。
两点间距离教案_数学_高中教育_教育专区。主备: 高二数学导学案 辅备:高二数学组 审核: 时间: 1.5.1 平面直角坐标系中的距离公式一.学习目标 1.理解两点间...
内江师范学院数学与信息科学学院试讲教案 课 题:§3.3.2 两点间的距离 教学目标: 教学目标:(一)知识目标 1、理解直角坐标系中任意两点间的距离; 2、掌握两点...
3.3.2 两点间距离教案_数学_高中教育_教育专区。张喜林制 §3.3.2 两点间的距离 【教学目标】 1.掌握直角坐标系两点间距离,用坐标法证明简单的几何问题. ...
数学与信息科学学院 教案课专班姓学题业级名号 空间两点间的距离公式 数学与应用数学 王新 谢燕生 20080241066 民 2008 级 3 班 指导教师 “空间两点间的距离...
4.3.2 (一)教学目标 空间两点间的距离公式教案李 浪 1.知识与技能: 使学生掌握空间两点间的距离公式 2.过程与方法 由平面上两点间 的距离公式,引 入空间...
两点之间距离公式教案 一、教学任务分析 (1)通过表示特殊长方体(所有棱分别与坐标轴平行)顶点的坐标,探索 并得出空间两点间的距离公式。 (2)通过推导和应用空间...
青岛版四年级数学两点间距离教案_数学_小学教育_教育专区。 美丽的隧 道 为什么要修隧道呢? 两点间的距离及点到直线的距离 陆小娟 通过比较,你能发现A、B两点...
教学目标: 1.理解“两点间线段最短” ,知道两点之间距离和点到直线的距离。 2.在知识的探究过程中,培养观察、想象、动手操作的能力,发展初步的空 间观念。 3....
两点间距离 教学目标 1.使学生理解并掌握平面上任意两点间的距离公式. 2.使学生初步了解解析法证明. 3.①教学中渗透由特殊到一般,再由一般到特殊的思想. ②...
两点间的距离_教学设计_数学_高中教育_教育专区。两点间的距离_教学设计2014 年全国中等职业学校数学课程“创新杯”教师信息化教学设计 教材课题 高等教育出版社 ...
热门文档