当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 教学研究 > 教学案例/设计 > 如何在高中语文教学中指导学生课外阅读论文浅谈如何在高中语文教学中指导学生课外阅读
【摘要】高中学生的课外阅读是非常重要的，高中语文教师要指导学生进行课外阅读的，可以从以下几个方面入手。①纠正认识上的误区。②培养学生课外阅读的兴趣。③教给学生课外阅读的方法。④创造课外阅读的机会。
【关键词】高中语文，课外阅读
温家宝总理曾经在接受媒体受访时说过：“我最大的爱好就是读书。读书伴随着我的整个生活。”读书可以知古通今，博闻强记，开阔视野，有助于提高自身素质，正所谓“腹有诗书气自华”。作为一名高中语文教师，要培养学生学语文的兴趣，要提高学生的素质，要提高学生的语文学习成绩，让学生喜欢课外阅读是一条重要的途径，高中学生的课外阅读是非常重要的，许多教师都有这样的体会，喜欢课外阅读的学生占有许多优势，知识面广，思维活跃，口语表达能力和书面表达能力都较强，想象力丰富，理解力强。莎士比亚有句名言：“书籍是全世界的营养品。”课外阅读对高中学生来说更是营养品。
高中语文教师要指导学生进行课外阅读的，可以从以下几个方面入手：
1.纠正认识上的误区
高中学生课业负担重，时间紧，很多学生读书仅局限于课本及各种教辅材料，这对于中学生学习成绩的提高，健康的成长，素质的全面提高，以及今后投入社会中去生存与发展并成为有用的人才，
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