六年级下册课内阅读复习答案
一、《匆匆》阅读练习
去的尽管去了 来的尽jǐn jìn管来着 去来的中间jiān jiàn 又怎样地
匆匆呢 早上我起来的时候小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊轻轻悄悄
地挪nuï ná移了我也茫茫然跟着旋转zhuǎn zhuàn。于是——洗手的时候日
子从水盆里过去吃饭的时候日子从饭挽 碗 惋里过去默默时便从凝líng n
íng然的双眼前过去。我觉jiào juã察他去的匆匆了伸出手遮挽时他又从遮挽着
的手边过去天黑时我躺在床上他便伶伶 怜怜 冷冷俐俐地从我身上跨 挎过
从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来
的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里在千门万户的世界里我能
做些什么呢只有徘徊罢了只有匆匆罢了在八千多日的匆匆里除徘徊外又剩些什
么呢过去的日子如轻烟被微风吹散(sàn sǎn)了如薄(báo bï)雾被初阳蒸融了我
留着些什么痕迹呢我何曾留着像游丝样的痕迹呢我赤裸裸luǒ ɡuǒ来到这世界
转眼间也将赤chì cì裸裸的回去罢但不能平的为什么偏要白白走这一遭啊
1、在文章中找出下列词语的近义语。2分 犹豫徘徊 印迹痕迹
2、请用“ ”画出课文中的一个反问句并将它换一种说法。我不曾留着像游丝样的痕
迹_。
3、第一自然段中表达时间流逝的词语有过去、跨过、飞去、12525
55
溜走、闪过0去1
10避免了使用相同词语造成的语句呆板。
4、一边读一边回答问题。3分
“在逃去如飞的日子里在千门万户的世界里的我能做些什么呢只有徘徊罢了只有匆
匆罢了”这两个句子写出了作者 无奈 的感受再想想自己在逃去如飞的日子里又做了些什
么_没做什么事从中我领悟到了要好好珍惜时间不要虚度光阴_。
5、“太阳他有脚啊轻轻悄悄的挪移了我也茫茫然跟着旋转。”你认为在朗诵这句的时候
应该用茫然和惆怅的语气去读
6、读了第一自然段后你认为永远值得我们思考的问题是什么呢请写出来。 答 我们
的日子为什么一去不复返呢 7、你准备用怎样的语
气朗读第一段话为什么 答惋惜、无奈因为作者对时间的来去匆匆无法挽留感到惋
惜和无奈的情感油然而生。
8、第二自然段主要写了作者用全身心去感受时光的流逝。
9、第二自然段第一句有两个打比方的句子把过去的日子比作轻烟和薄雾。
10、理解填空。4分
第二自然段中作者运用设问句和反问句句步步紧逼地责问自己发出了 6 个问题
还运用了 比喻 、排比 的修辞手法。
11、文中大量巧用了重叠词请照例子仿写4个这样的词。2分 例轻轻悄悄 高
高兴兴 欢欢喜喜 明明白白 清清楚楚 茫茫然 洗洗脸 动动腿
吹吹头 扭扭腰
12、朗读这段话的感情基调是 感慨 。豪迈坚定感慨。1分
13、在第三句中第一个“赤裸裸”的意思是光着身子不穿衣服第二个“赤裸裸”
的意思是 没有取得任何成就没有实现任何目标。
14、请在文中空白处加上标点符号。
15、请用“ ”划出文中正确的读音或词语。 16、由于时间是这样的来去匆匆自古
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