S版三年级语文下册《蚂蚁的救助》导学案
7《蚂蚁的救助》导学案
【学习目标】
1、引导学生读懂课文,能够有感情地朗读课文。 2.学习本课会认字8个;会写字15个;掌握的词语12个:蚂蚁、浇水、挣扎、恢复、埋住、一枚、小心翼翼、一番、迅速、衔咬、责任、昆虫。
3.帮助学生学习课文,理解课文的主要内容,能够从中感悟到做人就应该具有崇高的道德品质,要知道去关爱他人,关爱生命。
4.帮助学生理解课文中重点词语的意思,学习课文按顺序叙述的方法。
【学习重点】
有感情地朗读课文,理解课文的主要内容和写作方法。
【学习难点】
能够感悟到课文的主题,认识到做人应该遵循怎样的道德准则。
【使用说明与学发指导】
1、养成良好的读书习惯,学会圈点勾画以及标文段序号。
2、通过默读、独立思考、深情朗读、小组合作,抓住重点词句,联系生活来想象。
认真研究学案,独立思考,规范书写,运用好双色笔,小组合作探究,答疑解惑。
【知识链接】
《蚂蚁的救助》是一篇讲读课文。课文讲述了一群蚂蚁在遇到危难的时候相互救助的故事,表达了作者对自然界生命的敬重之情,从而也告
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