第一课 神奇的货币

走进经济生活，无论是谁，都离不开生活消费。在市场经济中，衣食住行等生活必需品，大多数要用货币从市场上购买。今天，我们的学习就从这里开始。

第一课 神奇的货币

第一框 揭开货币的神秘面纱

说到货币，在座的各位同学并不陌生，就是我们通常意义上所说的钱。在日常生活中，有的人认为“钱是万能的”；有钱能使鬼推磨，甚至用钱的多少来衡量幸福指数的高低。那么，这些想法到底对不对呢？那就需要我们通过今天所学的知识来回答。

一、揭开货币的神秘面纱

1、货币的本质：

请同学们打开课本，学习探究一，思考问题:

★上述不同种类的商品有什么共同特征：

①劳动产品 ②用于交换

★阳光、空气、氧气是商品吗？医院里提供给病人的氧气？

★商品就是用于交换的物品、工业产品？（范围缩小）

（1）商品的含义：用于交换的劳动产品。

人们要在市场上购买商品就要用货币去买。

（2）货币的产生：

思考：商品和货币是不是一对孪生兄弟？不是

货币的出现要比商品晚的多，是商品交换发展的一定阶段的产物。

①原始社会末期：物物交换 粮食 蔬菜 面包 牛奶（能够交换的前提：双方都需要对方商品）。那么，如果前提没有实现，交换如何进行？

②物物交换的困难：

请同学们学习课本探究二，思考问题。

★有咖啡的人

★有红珍珠的人需要牛奶

随着商品交换的种类越来越多，交换的难度也越来越大，如何能够找到对方都需要的商品，变得越来越难，需要花费很多时间去找。

那么，人们就在思考能否有一种商品大家都需要，乐意接受，就先用自己的商品换取大家都乐意接受的商品，然后用这种商品换回自己所需要的东西。 ③一般等价物：

含义：表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。例如：古希腊：牲畜；隋唐：布帛；商周：贝壳（分析各自的局限性和缺点）

④金银固定充当一般等价物：（优点：体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带）

⑤货币的产生：

含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。

本质：一般等价物。

（3）商品的基本属性：（形状、大小、颜色、味道 .）

①价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。

商品交换的实质是生产者之间的劳动交换。不同的商品之所以能交换，是因为它们都耗费了无差别的脑力或体力劳动。

②使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。（有用性）

★有价值的东西一定有使用价值。