当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 人文社科 > 军事/政治 > 课内现代文练习(藤野先生、雪)《雪》 1、文章是写雪，为什么文章的开头先写“暖国的雨”？
答：作者这样写是先抑后扬，从表面上看是写雨，实际上是为了衬托雪的“滋润美艳”。因为
雨单调无变化，而雪在严寒中形成，显得坚强有力，光华灿烂，滋润美艳，用雨一衬，雪就
被突出了。这是一种别致的开头。
2、江南的雪有怎样的特点，描写时倾注了作者怎样的情感？作者把江南的雪比作什么？突
出了雪怎样的特点？
答：江南的雪有一种平和恬静的美，她“滋润美艳”、色彩斑斓，蕴育着生命，透露着生机。 江
南优美的雪景中，倾注了作者对故乡的怀恋，和对美好理想的向往、追求。 作者把江南的
雪比作青春的壮健的处子的皮肤，突出了南方的雪“滋润美艳”的特点。
3、第一段中，作者不仅写到了雪，而且还写了山茶、梅花、杂草，文章是从哪一个角度来
写这些景物的？这对表达文章中心有什么作用？
答：从颜色的角度来写，作者用花的血红、深黄、白中隐青和草的冷清，映衬雪的洁白，使
柔雪显得更为明艳。
4、第一段中作者以热切而深沉的笔调描绘了一幅冬日雪野 图，展现了山花烂漫生机盎然
的景象。作者构图的思路是：先写暖国的雨，次写江南的雪，进而写雪野中的花，最后写
忙碌地飞着嗡嗡地闹着的蜜蜂们 ，可以说是由 静 到 动。
5、揣摩下列语句的含义：
①暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
答：“冰冷的”“坚硬的”强调雪的不屈的精神，而这种精神是“灿烂的”，是最值得欣赏的。
②那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。
答：“青春”、“处子”都是最富有生命力的状态，这里指江南的雪蕴育着生命，是与轻柔和缓
的境界相联系的。
6、品读第一段中画红线的句子，回答下列问题：
（1）句中加点的“仿佛”能不能去掉，为什么？
答：不能，因为这里的情景是作者的想象，去掉后不但前后矛盾，而且与实际情况不符。
（2）句中加点的“闹”能不能换成“叫”字，为什么？
答：不能，“闹”字贴切，写出了蜜蜂的多和采蜜的忙，反衬了花的怒放与盛况，用“叫”字就
达不到这个效果。
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