20085171032 寇俊霞 教案 公益招贴画设计

《公益招贴画设计》课时教案

学号20085171032 姓名 寇俊霞

教学时间：45分钟 教师：×××

课 题：公益招贴设计

课业类型：本节课是一节设计应用课，最好采用独立完成的形式。

教学目标：

知识与技能目标：本节课的知识与技能目标是让学生通过对不同的公益招贴画的欣赏，了解公益招贴画的作用和设计方法。

过程与方法目标：在过程与方法目标中，通过学生的欣赏，交流和尝试，引导学生学会分析公益招贴与商业招贴的区别。

情感态度与价值观目标：通过对公益招贴画的欣赏，了解公益招贴画的重要作用。让学生在学习的过程中，感受公益事业的魅力。

设计思路：本课程的特点：利用我们熟悉的一个公益广告的视频引入课题。通过公益广告的欣赏，和与公益招贴画的比较，让学生了解公益招贴画的作用、特点以及与商业广告的区别。而后，由教师为学生讲解公益招贴画设计的步骤方法。让学生在对公益招贴设计的学习中，了解公益事业的意义。

公益招贴画设计对九年级的学生来说，是一个比较容易理解的概念，日常生活中也会接触到很多有关公益方面的知识。但对于公益招贴画的作用和特点，九年级的学生还没有系统的学习。所以本节课先从学生熟悉的内容讲起，“由浅入深”，这样有利于学生更深层次的学习公益招贴画的设计。

在学生理解公益招贴的作用特点的基础之上，就会将同学们带进一个新的知识点：公益招贴画设计的基本要求。这方面的内容将从两个角度来讲解，一是从公益招贴画的内容；二是从公益招贴画传播场所。相信通过这两个方面的讲解，学生能够对公益招贴画的设计要求和步骤有了清晰的认识。

教学重点：学习公益招贴画的特点和作用，以及公益招贴画的设计制作。

教学难点：公益招贴画的设计制作。

教具学具：

教学设备及软件：多媒体

画纸、水粉或彩色水笔、铅笔、小刀等。