复习回顾 社会存在
寻觅社会的真谛 社会意识 反映 、 反作用(阻碍、促进) (生产关系 生产力 生产关系 一定要适合 生产力发展 反作用 状况规律) 决定 (上层建筑 经济基础 上层建筑 一定要适合 反作用 经济基础状 况的规律) 决定 前进的、上升的 过程是曲折 的 实现 途径
决定
社会基本矛盾运动 通 过
实践 不 断 解 决
社会历史发展总趋势
阶级社会 —阶级 斗争 社会主义 —改革 社会

社会历史的主体_哲学_高等教育_教育专区。高二哲学上课用课件复习回顾 1、社会存在与社会意识的关系 2、生产关系一定要适合生产力状况的规律 3、上层建筑一定要...
(基本内容) 社会历史的主体 1、人民群众的含义 2、人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者 ①②③ (原理) 3、坚持群众观点和群众路线:含义(方法论) 近年来...
第二框、社会历史的主体 叙永一中 刘中梅 第二框、社会历史的主体一、人民群众是历史的创造者。 1、人民群众的含义:是指一切 对社会历史起推动作用的人们, 既...
第 14 周 A2 张甸中学高二政治练习(选修)课题:第十一课第二框 社会历史的主体 编制:鲍德喜 班级___ 姓名 一、单项选择题 1、改革开放以来,我国农民有三大...
社会历史的主体_理化生_高中教育_教育专区。 一、人民群众是历史的创造者“历史者,英雄之舞台也, 舍英雄几无历史”。 “大人物心里之动进稍易 其轨,而全部...
2014-2015 学年第一学期高二政治必修四学案 编号:20 使用时间:2014、12 班级: 小组: 姓名: 组内评价: 教师评价: 第十一课编制人: 第二框 社会历史的主体审核...
二、社会历史的主体 人民 通过 实践 创造 群众 历史 创造了物质财富 创造了精神财富 是变革社会的决定力量 人民群众是历史的创造者 要求 树立群众观点、坚持群众...
社会历史的主体_社会学_人文社科_PPT专区。。。思维与存在和社会存在与社会意识的关系区别: 区别: 思维与存在的关系问题是哲学的基本问题, ①思维与存在的关系...
社会历史的主体_历史学_高等教育_教育专区。 一、人民群众是历史的创造者“历史者,英雄之舞台也,舍 英雄几无历史”。 “大人物心里之动进稍易其轨, 而全部...
英雄史观与群众史观 第十一课 寻觅社会的真谛 本课导读 1、人民群众的含义 2、为什么说人民群众是社会历史的 创造者,是社会历史的主体? 创造者,是社会历史的主体...
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