口语交际: 身边的艺术
教学目标:
1.能向大家介绍自己熟悉的一种艺术形式,介绍一件艺术品,能用语言表达自己跟艺术有关的故事。
2.培养学生口头表达、倾听的能力以及留心观察生活的能力。
3.在活动过程中,让学生欣赏各种艺术形式的美,培养热爱艺术的情操。
教学重点:
培养学生口头表达、倾听的能力以及留心观察生活的能力。
教学难点:感受艺术的魅力,培养热爱艺术的情操。
教学准备
学生准备:
1.单元导读后分组发放《“身边的艺术”调查表》,让学生边学习本组课文边留心积累。
2. 了解自己熟悉的一种艺术形式,并制作收
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