当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 人文社科 > 哲学/历史 > 龙安中心小学创建义务标准化学校自查自评报告龙安中心小学“创建义务教育标准化”学校自评报告
学校标准化建设是为了执行《教育法》《义务教育法》和实践科学发展观
的要求；是为了全面提升学校办学水平，更好地办人民满意的教育；是为了提高义务教育的整体水平，促进义务教育均衡、公平、优质发展，是一项惠民工程。根据省教育厅《关于开展义务教育标准化学校建设与评估的通知》和宁德市教育局《关于开展“义务教育标准化学校”建设与评估的通知》，我校在上级的指导下按照《福建省“义务教育学校标准化”建设基本标准》进行了自查自评。现将我校自评情况报告如下：
一、学校概况：
我校创办于 2000年，是一所办学历史不长的新兴学校。学校现有21个
教学班，在校生1185人。近年来，学校围绕“重生命、重过程、重创新、重实践”的教育理念，走出了“规范学科教学，优化全程管理，创建课改特色，发展学生特长”的教学管理新路子，初步形成了以学校教育为主体,家庭、社区为依托的教育工作新格局。
几年来,学校始终坚持社会主义办学方向，以邓小平理论和“三个代表”
重要思想为指导，牢固树立全面、协调、可持续的科学发展观，全面实施素质教育，以“办好人民满意的教育”为宗旨，围绕“重生命、重过程、重创新、重实践”的教育理念，遵循“德美、智强、体健”的校训，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，规范教育教学管理，严格落实“办学行为五规范”、“五有五无”等要求，努力培养素质全面、特长突出的学生。学校先后荣获福鼎市人民政府教育督导室新一轮中小学素质教育督导评估工作 “先进学校”， 福鼎市 “先进工会”， 福鼎市计生“先进单位”，龙安开发区信访维稳“先进单位”等荣誉。2011年在宁德市少年儿童锦标赛中，我校冯孝德同学荣获跳
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