六年级分数乘除法应用题对比练习

分数乘除法应用题

一、解题技巧：一抓，二找，三确定，四对应。

1、一抓：抓住关键句——分率句；（含几分之几的句子） 2、二找：找准单位“1”的量；（“的”前“比”后的量）

3、三确定：确定单位“1”是已知还是未知（已知单位1用除法，未知单位1用乘法） 4、四对应：找出相对应的数量与分率，列出算式。

单位“1”的量×分率＝分率对应量（分率对应量÷分率＝单位“1”的量） 二、基础练习：

（1）寻找单位“1”（先说出表示单位“1”的量，再说出另一个量所对应的分率）

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1、男生是女生的 2、女生是男生的

3311

3、男生比女生多 4、女生比男生少

3322

5、一条路修了 6、今年比去年增产

55

22

7、一条路，修了50米，还剩 8、一件衣服降价

55

11

9、看了一本书的 10、一批青菜，其中是白菜

34

11

11、四月份比三月份节约用电 12、水结冰体积膨胀

511

（2）寻找分率对应量

11

例：看了一本书的。 全书的（）和（ ）相对应。

331

全书的（1- ）和（ ）相对应。

3

1

①育才小学全校共有学生1500人，五年级人数占全校人数的，六年级人数占全校人

4

1

数的，求五、六年级共有学生多少人？

5

11

②仓库里有若干吨化肥，第一天运出总数的，第二天运出总数的，还剩49吨，仓

105

库里原有化肥多少吨？

（3）训练写等量关系式：

常用的等量关系的标志词有：“是、为、占、相当于、等于、得、比、共 ”

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①桃树棵数是梨树的 ②一班的得分为二班的

55

12

③五年级人数占全校人数的 ④甲相当于乙的

45

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⑤a的2倍与b的的和等于5 ⑥a的2倍与b的的差得5

551

⑦今年比去年增产 ⑧美术小组和舞蹈小组共30人

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