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“校讯通”技术在中等教育中的应用
摘要：校讯通作为一种新兴的信息技术以其使用方便、快捷、沟通及时等特点受到了广
大教育工作者和家长的喜爱。它是一套可以有效解决老师和家长之间沟通，帮助孩子健
康成长的、集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的信息交流系统。它可以让家
长每天都能了解到自己孩子在学校的情况，也可以让家长随时、随地的向老师提出建
议或反映孩子在家里的表现。它充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校、
家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促
进学生健康成长。当然作为一种尝试，校讯通的使用还有许多需要改进的地方。
关键词：校讯通;中等教育；应用
一、中等教育现存的几个问题
中等教育包括初中和高中两个阶段，同时也是学生成长的重要时期。但目前我所任教的
学校基本上每个班级都有这样的问题学生：1.、进入初中时间不长便听不懂课，学习越欠越
多，于是放弃、厌学。有的学生到校根本不学习，整天玩耍。有的家长是把子女放在学校是
将年龄混大。这部分学生不仅影响自己成长，也影响他人学习、班风、校风。2、目前网吧
管理不力，中学生沉迷网吧不能自拔者有之，于是出现学生逃课、偷窃、抢劫等违纪违法行
为。有的学生因沉迷于网吧，学习成绩下滑。3、法制意识淡薄，尽管学校、班级每学期都
开展法制教育，但仍有部分学生动辄出手打人，甚至到校外“单挑”、动刀伤人。与校外有不
良行为的小青年玩耍，内外勾结收取“保护费”。4、公德意识差，语言、行为不文明，损坏
公物、不爱护公物、不讲公共卫生现象时有发生。5、思想道德滑坡，无理想目标，以自我
为中心，只讲享受，不愿付出、不愿劳动等。上述现象的存在，在学校在校生中占一定比例。
学生在学校出于教师的教育管理和学校纪律的约束，表面看是守纪、规范，这类学生一旦离
开教师、学校便现出庐山真面目。
二、校讯通的使用有效的改善了这种现象
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