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教师资格考试网 更新：2011-5-15 编辑：普罗旺斯
第六章 幼儿运动发展
一、填空题
1、运动技能有时也称_________、动作技能，是由有组织的、协调而统一的构成的，表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。
2、根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可以将运动技能分为_________、_________和_________。
3、根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将运动技能划分为_________和_________
4、根据_________的不同，可以将运动技能划分为徒手型运动技能和器械型运动技能。
5、幼儿运动技能的协调发展，有利于促进幼儿认知发展和_________的发展，为幼儿从事各种活动、发展心理机能提供了保证。
6、幼儿期的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是_________。
7、对于幼儿来讲，运动技能的形成与发展一般要经过 模仿、_________和熟练四个阶段。
8、根据运动技能形成的过程，可以采用 、练习、_________等几种方式进行教学。
9、外反馈是指由_________、_________等提供的反馈，如教师或其他幼儿的评价，内反馈指由_________或_________提供的动觉反馈，是幼儿动作的自然结果。
二、名词解释
1. 运动技能
2. 动觉
3. 整合
4. 体育
三、选择题
1、下列对运动技能的描述错误的是（ ）
A、一般的随意作出的动作也包含着运动技能
B、运动技能称为动作技能
C、运动技能是在不断练习的基础上形成的
D、支持技能使动作表现出精确性、协调性、稳定性等特点
2、在操场上跑步属于（ ）
A、间断型运动技能
B、粗放型运动技能
C、开放型运动技能
D、器械型运动技能
3、在幼儿运动技能的发展中，对4—5岁的幼儿在跑的要求是（ ）
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