2013-2014八年级英语期末试卷分析

2013-2014八年级上学期英语期末试卷分析一．试卷特点

本次八年级英语试卷分为听力和笔试两部分，满分100分。试卷较全面地考查了学生听、说、读、写的基本技能。通过运用各种题型综合考查学生对语言知识的理解，掌握及运用能力，如语言知识题，在语境中考查学生运用词汇及语法的能力。内容丰富，难易适中，知识与技能并重，较好地体现了新课程倡导的评价体系。

二、基本情况

八年级共参加学生 62人，年级平均分是43.7分，及格率为11%，年级最高分是67.5分，年级最低分16分，整体看学生处于30分——50分段的人数居多，没有高分，学生测试结果较差。

三、得失分情况和原因

1、听力部分共分为四节。采用听句子选图片，听对话选答语，听对话选题和听短文完成选题的形式，考查学生对口头语言材料的理解能力以及从口头语言材料中获取信息的能力。每部分考察的侧重点都有所不同，大多数学生都在13分左右，但综合分析下来，第二小题和第四题听短文是学生普遍失分的地方。

2. 本次单项选择的10个小题注重核心基础知识的考察，许多题都在平时的练习中做到过，通过分析两个班学生此部分的得分情况，大多数学生都可以拿到6分的及格分，4分段的居多。其中，3,5，8，9题错误率较高。

3. 学生在完形填空和阅读这两块失分也多。第一，学生阅读习惯需要进一步培养，很多学生不会去认真反复地看文章，缺乏耐心。第二，部分学生没有掌握阅读技巧，只是对照题目单纯去找答案，尤其体现在B篇.

5.词汇训练这类题型是这次考试中，两个班学生失分最严重的地方，其中有个别题是旧教材的内容。从试卷分析来看，发现学生对基础知识掌握不牢固，甚至有部分学生弄不清题意。

6.书面表达部分，卷面书写不够工整，少部分学生英语书写不过关。虽然此次作文话题简单且熟悉，但能够做到条理清楚，意思连贯，语句通顺的学生不多。还有个别学生不注意审题，出现语法错误。还有的学生不写。

四、学生答卷中反映出的问题

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