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第七章 人类活动对生物圈的影响复习学案
崖子初中
课型：复习
主备人：李乐辉
一、学习目标：
1、认同人类活动和环境对生物圈的影响，形成环境保护意识。
2、说明酸雨或废电池的危害，加深理解环境污染对生物的不良影响。
3、巩固拟定保护当地生态环境计划的步骤。
4、认同自身在保护生态环境方面应尽的义务。
二、学习重难点：
重点：1.温室效应、酸雨、臭氧层的成因及危害和控制措施。
2.分析人类破坏生态环境的实例。
难点：1. 有关酸雨、废电池对生物产生影响的实验。
2.认同人类活动对生物圈的影响，形成环境保护意识。
三、学法指导：以自主探究，小组合作交流为主完成体节课的内容。
四、学习过程：
学习任务一：分析人类活动破坏生态环境的实例
1.罪恶的偷伐会造成哪些后果？
2.沙尘暴滚滚袭来与人类的哪些活动有关？造成危害？
3.鸟类日益减少，对生物有什么影响？
4．太湖美
拓展反思：
1、提倡“免赠贺卡”“免用一次性木筷”的出发点是 （ ）
A、减少经济开支 B、节约木材，保护环境
C、减少固体垃圾 D、移风易俗
2、黄土高原由原本森林密布，草原茂盛变为今天的“天上无飞鸟，地上不长草”的荒山野岭的主要原因是
A、自然灾害 B、森林草原被人为破坏
C、洪水泛滥 D、由野生动物破坏
学习任务二：探究环境污染对生物的影响
1、回顾模拟探究“酸雨对生物的影响”，结合课本完成：
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