2011-2012学年度第一学期音体美教研组工作计划
双望镇中学 音体美组
一、指导思想:
围绕学校工作重点,充分发挥学校美术教育特色,进一步加强音
体美教研组建设,完善教研组工作机制,以研促教,促进教师的合作
交流;加强班级常规管理,发挥教师自身管理的能力,提高课堂教学
质量。
二、具体措施:
(一)、加强教研组建设,以研促教:
1、认真开展二周一次的教研活动,提高音体美教师专业素养:
确定研讨主题,认真开展音、体、美术活动,共同交流画的技巧,教
的艺术和管理班级的水平,研究新的教学方法,沟通教学工作中的信
息;加强教学交流,提高教师基本功,以教研促进课堂教学质量,提
高教学实用性。
2、加强教师间的沟通,形成和谐共进的工作氛围:在音体美包
班教学的模式上,加强教师间教学上的沟通,互相协作,共同进步的
工作机制,逐步形成开放式教学的音体美教学新模式,形成教师间团
结谦让的良好教风。
(二)、规范音体美教学,明确教学要求:
1、在音体美教学的课堂上,强调教师“讲”、“改”、“评”与学
生“练”有机结合的教学模式,规范美术教学过程。
2、明确对学生的专业要求,教学中做到抓两头,带中间,保证
班级学生的整体进步。
3、严格班级常规管理,提高工作效率:音体美教师不仅教会学
生专业知识,更要发挥自身管理的能力,抓好班级纪律,了解学生思
想动态,提高音体美教学的工作效率。
4、认真组织好学生的画展,为学生的发展搭建成才的舞台。
5、组织好学生音乐、体育、美术课外活动的辅导工作,培养学
生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格。
(三)、组织好美术校本教材编写工作,在本学期内完成各类教
材的图片收集、纲要编写及初稿的编写工作。
(四)、加强教师教学研究,提高教师科研的能力:
1、真正关注每一个学生的发展,通过艺术教育,增强学生的自
信心,促进文化学习和其他思维品质的提高。
2、挖掘教学过程中的生动案例,总结教学经验,撰写教学心得,
形成自己的研究成果。
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