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幼儿区域活动规则[1]

幼儿区域活动规则

图书区

色彩缤纷的画面,主动有趣的情节,使幼儿对图书产生兴趣,并喜欢阅读。

1、在阅读过程中要求一页一页地翻,爱护图书,形成良好的阅读习惯。

2.阅读时不可高声谈话.不要争夺图书. 保持图书区安静的氛围。

3、取放图书有序.

建构区

在搬运、取放、堆叠平衡积木的过程中,可帮助幼儿发展手眼协调能力,获

得理解空间的关键经验。

区角材料:

1、积塑、各种玩具、纸盒,纸偶等.

2、动物模型等。

规则:

1、小组玩的要分配好任务,互不干扰,共同完成搭建内容。

2、独立玩的选好位置后就不要乱走动影响别人.

3.注意卫生不要把玩具放入口中.

美工区

通过尝试将压扁、搓长、团圆,进行平面或立体造型与变化,醉心于对材料

第1页

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