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2014高考数学理二轮专题突破文档:3.2数列求和及数列的综合应用

2014高考数学理二轮专题突破文档:3.2数列求和及数列的综合应用

第2讲 数列求和及数列的综合应用

【高考考情解读】 高考对本节知识主要以解答题的形式考查以下两个问题:1.以递推公式或图、表形式给出条件,求通项公式,考查学生用等差、等比数列知识分析问题和探究创新的能力,属中档题.2.通过分组、错位相减等转化为等差或等比数列的求和问题,考查等差、等比数列求和公式及转化与化归思想的应用,属中档题.

2014高考数学理二轮专题突破文档:3.2数列求和及数列的综合应用

1. 数列求和的方法技巧

(1)分组转化法

有些数列,既不是等差数列,也不是等比数列,若将数列通项拆开或变形,可转化为几个等差、等比数列或常见的数列,即先分别求和,然后再合并. (2)错位相减法

这是在推导等比数列的前n项和公式时所用的方法,这种方法主要用于求数列{an·bn}的前n项和,其中{an},{bn}分别是等差数列和等比数列. (3)倒序相加法

这是在推导等差数列前n项和公式时所用的方法,也就是将一个数列倒过来排列(反序),当它与原数列相加时若有公式可提,并且剩余项的和易于求得,则这样的数列可用倒序相加法求和. (4)裂项相消法

利用通项变形,将通项分裂成两项或n项的差,通过相加过程中的相互抵消,最后只剩下有限项的和.这种方法,适用于求通项为差数列,则

1111

aa . anan+1dnn+1

1

n项和,其中{an}若为等anan+1

常见的拆项公式: ①②③④

111

;

n n+1 nn+11111

-;

n n+k knn+k

1111

=-);

2n-1 2n+1 22n-12n+111

(n+k-n).

n+n+kk

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