当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 语文 > 浅谈如何提高小学生语文 阅读能力浅谈如何提高小学生语文阅读能力
【摘要】小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。阅读教学中普遍存在着教师讲学生听，教师问学生答的现象。这样，不能从实质上提高学生的阅读能力，学生的词汇、说话、朗读、概括、思维能力都得不到真正的提高。
【关键词】小学语文；阅读能力；培养
《语文课程标准》明确指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题、多读书、好读书、读整本书。” 古人有“书中自有黄金屋”之说。朱熹也曾经指出，“读书百遍，其义自见”。杜甫所提倡的“读书破万卷，下笔如有神”等，无不强调了多读书广集益的好处。因此，如何引导学生正确面对纷繁负责而又丰富多彩的阅读世界，博览群书，开拓视野变得尤为重要。本文对怎样提高小学生的阅读能力做了简单分析。
1. 指导学生进行阅读
若有老师的指导学生可较快地提高阅读能力，减少盲目性，做到循序渐进使学生潜移默化积累知识，领悟学习规律，提高语文学习能力，使字词句、段篇章融为一体。做到读有所用，用有所长。
阅读的第一步是浏览，通过这一步让学生在短时间内了解文章大概内容。浏览需要快速，这就要求老师教会学生学会浏览、跳读等技
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