解读鲁教版初中化学教材(谢成良)

对解读鲁教版初中化学教材的体会

泸州市龙马潭区石洞中心学校中学部谢成良 646100

【关 键 词】新课程标准 鲁教版初中化学教材 教学体会

【内容提要】根据本人的教学实践，以及对新课程标准、鲁教版初中化学教材的认真学习，思考，简要阐述本人新课程标准和鲁教版初中化学教材的认识。

义务教育新课程改革三年以来，我市一直使用沪教版初中化学教材，今年试行鲁教版初中化学教材。如何用好新教材完成课程标准的目标要求是摆在每个老师面前的首要问题，通过认真阅读和分析新教材，本人得到以下体会。

不管是哪一种教材都要贯彻义务教育新化学课程改革的理念，完成课程标准的各级目标和要求，那么课程标准提出了哪些理念和哪些目标、要求呢？

（一）课程标准提出的理念：

1、培养学习主动性、自觉性和自信。让每一个学生以轻松愉快的心情去认识多姿多彩、与人类息息相关的化学，积极探究化学变化的奥秘，形成持续的化学学习兴趣，增强学好化学的自信心。

2、以提高学生的科学素养为主旨。给学生提供平等的学习机会，使他们都能备适应现代生活及未来社会所必需的化学知识、技能、方法和态度，具备适应未来生存和发展所必备的科学素养，同时又注意不同水平的学生都能在原来基础上得到良好的发展。

3、重视科学、技术与社会的联系。注意从学生已有的经验出发，让他们在熟悉的生活情景中感受化学的重要性，了解化学与日常生活的密切联系，逐步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题。

4、倡导科学探究为主的学习方式。让学生有更多的机会主动地体验探究过程，在知识的形成、联系、应用过程中去养成科学的态度，获得科学的方法，在“做科学”的探究实践帐主子逐步形成终身学习的意识和能力。

5、树立人与自然和谐共处，促进人类和社会可持续发展中的地位和作用。使学生了解化学对人类文明发展的巨大贡献，相信化学为实现人类更美好的未来将继续发挥它的重大作用。

6、引导学生学会自我反思与评价。为每一个学生的发展提供多眼样化的学习评价方式，既考核学生掌握知识、技能的程度，又注重评价学生的科学探究能力和实践能力，还要关注学生在情感态度与价值观方面的发展。

（二）课程标准提出的目标、要求：