初一英语备课组工作总结

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初一英语备课组工作总结

本学期又将过去了，回顾这的段时光，总的感触就是：特别的忙。在忙忙碌碌的工作中，我们也感到了生活的充实与有意义。下面将初一英语备课组的工作总结如下：

一、 认真制定计划

九月份刚开学，初一英语备课组的学期教学工作计划出台了。题目是：优化教材，先学后教，努力提高教学质量。为此，我们提出了以下几点努力方向：（1）认真研究教纲、课标和教材，做好教材优化工作。（2）落实先学后教的策略，

（3）关注青年教师成长，引导做好教育与教学工作。（4）加强备课组成员间团结、学习与互研，狠抓计划落实工作。

二、 在常规教学方面，我们备课组严格按五认真要求去做。

1． 集体备课，共同探讨教学重点，难点，课时分配，教学目标和任务。 既集合了大家的力量、才智和经验又加强备课组的团结，充分体现了合作的团队精神。避免了同样的工作重复进行。要求教师认真备课，大家经过讨论，制定出规范的教案和优秀教案的格式，并写出规范的教案。

2、 抓好教学常规的实施。

对教学常规管理工作始终不能放松。这也是一项长期的要求。一方面要深入学习研究，吃透教材，另一方面，认真分析我校学生实际情况，确定适合我校学生学习的教法。认真研究教材。使每位教师了解教学内容、教学任务、教学要求。本学期在教学中严格按时完成每一阶段所要求的标准。要求每位教师了解所教全部知识内容、重点、难点及处理，大家各抒已见，献计献策，以解决教学中的难点。建议本组教师向组内推荐好的有关先学后教的教学模式的课或先进材料，以供学习和研究。备课组还深入课堂，听评课，在评课过程中提高彼此的教学水平和能力。对本组教师教学有新意的方面进行肯定且推出本组观摩、研究课，以供大家共同研究探讨。

三、培养青年教师情况

各课任教师，特别是青年教师，抽时间，挤时间，积极主动向有经验教师学习请教。同时备课组内互相听课，互相学习。探索课堂教学规律。使自身的教育教学素质逐步提高。

四、教研教改方面

一学期来，备课组积极开展教研教改活动。对先学后教的教学模式不断探索，进行课堂教学改革。其他个人的获奖论文及组里成员参加比赛。全组人员一起共同努力互相帮助来完成。

总之，本学期，虽说工作很忙很辛苦，但是，初一英语备课组全体成员集个体多元智能于一体，团结、勤奋、热情、好学、勇于创新的敬业奉献精神将会永恒！