专业四级听力听写技巧
英语专业四级听写的选材广泛而不生辟,体裁可以为叙述性,描写性,或说明性,难度适中,不超出与听力理解部分的同等难度,词汇以大纲要求的前四级为主,也有一些五﹑六级词汇,但不会出现太偏僻的人名﹑地名等专有名词或词汇,背景知识要求不会太复杂,不会超出大部分学生应该掌握的常识。听写部分占时共约15分种,原始分为15分,比重占全部的15%.
听写,顾名思义,既听又写,它渗透在各种形式的语言活动中,是最常用到的基本功之一。听写测试要求考生把听到的内容准确无误地以笔头的形式表达出来,虽无需考生自己遣词造句,但由于牵涉到语言(听力﹑单词拼写﹑篇章结构等)与非语言能力(如记忆力﹑速记等)也决非易事。提高听写能力,关键就是加强各种相关知识和技能的训练。 以下英语专四听力听写部分备考技巧浅谈:
1. 语言知识方面
首先,必须提高听力水平,熟悉英美国家的说话发音的不同方式,语音语调;其次对于大纲中所列单词和短语,不仅要认知,而且会熟练拼写;由于朗读中没有念出分段或标点,因此考生听后,要根据对篇章的理解来判断选择。另外考生可以利用二读三读时的停顿,一般地说,二读时,某个意群如有停顿,接下去是另一意群,那么两者之间可能有符号,如逗号,也可能没有,要看两者的关系,若是回读(三读)该意群,那么这之后肯定是表示完整的一句结束了,因此最有可能是句号。此外,要充分利用语法知识进行分析,如单复数是否一致﹑上下文时态是否相配﹑大小写是否恰当﹑介词搭配或词语用法是否合乎规范﹑前后语意内容是否通顺等。
2. 非语言能力方面
加强记忆和速记能力。有时候,听的内容都懂了,但由于记忆的问题或时间的问题没写下来,因此在平时的训练中,有意识地不是以单个的词而是以意群为单位进行理解和记忆;在短暂的停顿空间,如果时间来不及,可以选用自己熟悉的缩写形式或符号记录,等以后有时间时再复原。这种速记能力也要靠平时的多练,才能获得。
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