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四年级语文学科试卷及试题分析
这一次的四年级语文试卷，无论是学生，还是教师都会感到试题变得更灵活了，更务实了，一切都更贴近学生的生活实际了。
一、试题质量分析：
通观四年级的语文试卷，我们不难看出其命题目的、范围及特点。这份试卷命题坚持力求体现新课标精神，拓宽语文教学领域，打通课内外学习语文的渠道，检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力。对教师的教学提出建议：不要只围绕课本教书，而应注重课外阅读的辅导，以提高学生的语文综合素养。试卷力求通过一些开放性的试题，答案多元的试题，引导学生设计出自己理想的答案，培养学生创新能力。试卷还力求体现人文性、趣味性和灵活性，打破旧的命题模式。同时整份试卷还体现了“三重”，即重基础（基础知识和基本技能），重能力（识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力和积累运用能力），重创新（运用所学知识创造性地解决问题）。
本试题分为三部分：
第一部分：基础知识
1、
2、
3、
4、
5、
6、 读拼音，写词语，考查学生对基础字词的掌握情况。 用对号标出正确的拼音，考查学生对拼音的掌握情况。 比一比，再组词。对于形近字的比较与辨析组词。 照样子，写词语，考查学生对于含有“龙”字的四字词语的掌握情况。 补充词语，考查学生对于本册课本四字词语的掌握情况。 照样子，写句子，用上带点的词，考查关联词以及对于个别词语词义的掌握情况。
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