教科版七年级下册思想品德教学计划

本学期,我继续担任了我校七年级1班和4班的《思想品德》教学工作,为更好的完成教育、教学工作,促进学生全面成长,先将本学期计划如下： 一、指导思想 按照学校及教研组工作要求,认真学习新课程标准,...... 二、学情分析 班级 学生数 平均分 A线生(76分及以上)数 学困生(50分及以下)数 最高分 最低分 1班 31 64.1 6 5 87 19 4班 32 60.8 3 7 93 24 ......

2013年春七年级思想品德下册教学计划 四烈中学校 李远芬

本学期，我继续担任了我校七年级1班和4班的《思想品德》教学工作，

为更好的完成教育、教学工作，促进学生全面成长，先将本学期计划如下：

一、指导思想

按照学校及教研组工作要求，认真学习新课程标准，努力探索生命化课堂的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，引导学生进行探究性学习，努力培养学生探索创新的学习精神；着眼于学生的发展，注重弘扬中国和世界各民族的优秀文化，重视学生的思想情感教育，培养正确的世界观、价值观和人生观，注重提高学生的能力切实提高教学质量。

但我校共有4个班，与2班和3班比，这两个班都有一定差距。从学生学习习惯及方法来看，学生学习积极性比较好，课堂纪律好，求知欲强。但是课堂气氛有待改善，学生思维灵活性不够强，部分学生学习缺乏兴趣，目的不明确，普遍缺少自觉性，从试卷上可以看出，学生对知识要点识记差、掌握不牢，而且多数学生学习方法欠缺，分析问题、解决问题的能力弱，不能很好的运用思想品德知识来解决问题。这在以后的教学中一方面要引导学生认真识记知识要点，另一方面要注意培养学生运用知识分析问题、解决问题的能力。从优生看，上期A段优生线是76分，但仅有9人，仅占14.3％；而且优生不够突出，90分以上只有1人，85分到90分之间仅有2人，80到85分之间5人；本期教学中要注意提升学生学习兴趣、培养学生良好学习习惯和方法，特别是后进生，要作为重点，花大力气、下苦功夫，努力缩小差距，提高成绩。

三、教材分析

(一)、知识结构

本册教材围绕对中学生活的适应，共设计了5个单元，13课。这5个单元

的主题分别是：共同的责任；情感世界；无序与有序；我们的权益；走进社区。

第一单元 “共同的责任”

经过一个学期以后，同学之间基本熟悉，适合对学生学生进行集体主义教

育，培养学生形成关系集体、建设集体的意识。

第二单元 “情感世界”

针对这个时期学生开始出现的比较多的情绪情感问题、明显的纪律问题、

社会交往关系开始复杂等问题，集中进行规则、纪律和初步的法律教育。

第三单元 “无序与有序”，

在这个时期，学生最为关心的重要问题之一就是学生的权益问题。所以在

第四单元进一步学习。