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尊敬的各位评委、老师！
你们好！我叫。。。今天我说课的内容是人教版小学英语五年级上册Unit 1 《My new teachers 》第一课时。针对这部分内容我将从教材分析、教法与学法、教学过程、板书设计这几个方面来进行说课。
一、教材分析：
我说课的这一课时其主要内容是教授一些描述人物外貌的单词 for example : young old tall short strong thin 等以及询问人物外貌及其回答的句子 “Who is your art teacher ?” “What’s he like ?” “He is tall and thin.”本课是交际型的训练课，我借助任务型教学采用多样化的教学手段将听、说、读、演溶为一体，激发学生的兴趣和愿望。
根据新课程目标的要求及我对教材的理解，结合对小学生的认知水平，我设置如下几个教学目标：
（1） 知识目标：使学生能够正确掌握strong thin 等单词的正确发
音，能听、说、读、写单词及重点句型
（2） 能力目标：使学生能够根据指令做动作，能在图片或场景下进
行简单的英语交流和表演
（3） 情感目标：通过本课的学习能使学生有兴趣听、说英语，敢于
开口，乐于模仿，在鼓励性的评价中树立信心，在小组活动中积极参与合作充分利用教材和多媒体教学主动与他人交流。 结合教学目标的要求我把本课的教学重点设置为：掌握新单词的正确
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