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学校布局调整中学生交通现状和家庭教育的对策

学校布局调整中学生交通现状和家庭教育的对策

农村学校布局调整是一项复杂工程,关系到我国农村教育的全局发

展,根据我镇农村学校现状,我认为农村学校布局调整应解决以下几

方面问题。

一、加大力度,切实解决布局调整后凸现的交通安全问题

随着小学教学点的减少,学生上、放学离家较远,农村小学也出

现了车辆接送学生的实际状况。拿溪口镇来说,以自然村形式居住,

较为分散,路况较差,公交功能不能顾及和广泛覆盖,于是出现了小

学生骑自行车、家长接送、游离于交通管理之外的"黑车"接送学生的

情况普遍存在。而小学生大多未满12周岁,根据交通法规定,不能

独自骑自行车到校上学,因此学生上放学非常不便。由家人接送的学

生只占少部分,大多数学生都依靠无营运资格、甚至无牌照的“二摩

"和“三轮车”接送,超载现象非常严重。

家长明知存在安全隐患,但苦于没有更好的选择。而学校也根本

不具备购买校车的经济能力、对校车的管理职能以及出现意外状况的

风险承担能力,心有余而力不足。虽然安徽省已经对校车状况进行专

项整治,但光堵不疏,治标却不能治本。

近几年,全省农村实施"村村通"工程以来,农村道路状况极大得

到了改善。针对以上状况,建议如下:

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