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编写教师：李志勤
领导签字
2011.9
《口算除法》练习课 教学内容：教材 12、13 页内容。 学习目标： 1.进一步巩固一位数除整十、 整百、整千数和一位数除两位数 的口算方法，提高口算的速度和 正确率。 2.培养学生看清运算符号、做 完题后认真检查的良好学习习 惯。 3.提高学生的计算能力。 教学重难点：审题认真，计算准 确。 导学流程： 1.快速抢答 42÷2= 80÷4= 180÷9= 360÷4= 2.教材 12 页第 1 题 36÷3= 140÷7= 810÷9= 40÷2= 240÷4= 30÷6=
的价钱，最后( 得出( 列式计算： ) 。
)
4.在□填数字， 组内说一说这 4 道 题和我们平时做的除法题有什么 不同？
5.认真阅读课本第 6 题，思考填 空：求每个足球多少钱，先计算 ( ( ) ,然后计算 ) ,最后计算( ) 。 列式： 6.小组比赛完成 12 页第 7 题填表， 引导学生弄清楚被除数、除数、 商之间的关系。 ①(被除数) ( ②(被除数) ( ) ( )=( )=( )=( ) ) )
在 1 分钟内做完，一对一说题意。 ③( 思考：要计算哪种树苗便宜些， 先算( 价钱，再算出( )的 )
3.认真观察第 12 页第 3 题情境图， 7.回顾旧知。先填空，后计算。 进行四则混合运算，有加、减、 乘、除，要先算( ( ) 。 ) ,后算
玉门市第一小学
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