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音乐教学案例小乐器讲故事

简要介绍资料的主要内容,以获得更多的关注

音乐教学案例《小乐器讲故事》

石嘴山市第二十小学 田静

一、接触乐器

1、敲一敲,听一听

师:同学们,拿出你们自己做的小乐器摇一摇。

生;拿出乐器摇起来

师:这都是你们做的啊,真的是让老师大开眼界。下面把你们的“宝贝”都摆在中间来。

(地上摆满了各种各样的“乐器”有废旧的塑料瓶装上不同的材料做的沙锤、有用废旧瓶盖做的摇铃,有废旧鞋盒和茶叶筒做的鼓。。。。)师:这么多有趣的乐器,你们想试一试吗?

生:想。

师:从所有的乐器中挑一件你最喜欢的,展示给我们大家。 (学生兴趣高昂,拿着乐器摇起来)

师:从刚才的敲击中你们发现了什么?

生:一样的瓶子装上不一样的材料发出的声响也不一样。 生:厚一点的纸盒比薄的纸盒声音要响亮。

生:....................

二、自选乐器,创编故事

1、让学生分辨乐器形象。

碰铃-------闹钟声

响板-------青蛙叫

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