当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 初中教育 > 数学 > 初二数学 > 图形的旋转导学案课题：§23.1 图形的旋转导学稿
学科：数学 班级： 姓名：
学习目标：
1、通过具体实例认识旋转，理解旋转的概念和基本性质，并能按要求作出简单平面图形旋转后的图形；
2、经历对旋转图形的欣赏、分析、画图等过程，掌握有关画图的操作技能；通过多角度地认识旋转图形的形成过程，培养发散思维能力；
3、通过师生互动、合作交流以及动手操作过程，发现旋转变换所蕴含的美，激发学习数学的兴趣。培养学生合作学习的意识和研究探索的精神。
学生自主学习过程
你能举出生活中与旋转有关的例子吗？
（一）自学检测 观察下列图片：
(1)时钟上的秒针在不停的转动；(2)大风车的转动；(3)飞速转动的电风扇叶片；（4）汽车上的括水器(5)由平面图形转动而产生的奇妙图案。
这些情景中的转动现象,有什么共同特征? 1.建立旋转的概念
试一试,请同学们尝试来描述以下旋转. ·
1
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