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《班主任工作漫谈》读后感
魏书生老师的《班主任工作漫谈》,一直放在自己的枕边,时不时地翻越它。读完这本书后,感觉真的对班级管理工作有很大的帮助。当了这么多年的班主任,总感觉很累。班级纪律要维护,班级清洁要督促,班级经费要收取保管,学生做操要到场,学生纠纷要调解,学生成绩下降又心急如焚 总之,事必躬亲,忙得不可开交。虽然班级工作从表面上看似乎是“风平浪静”,但这是用“累”作为交换的,身累心也累,说不定什么时候几位捣蛋鬼又会生出些许是非,直搅得你焦头烂额。魏书生的《班主任工作漫谈》有许多科学管理班级的方法,它让我真正体会到要管理好班级,方法有多么重要。
魏书生常说一句话“说了算,定了干,一不做,二不休。”做到班上的事,事事有人做,班上的人,人人有事做,责任到人。班上的工作、班级用品都有负责人、承包人,这样责任明确,便于管理。一切按制度有序运行,管理就自动化规范化了,不用班主任事事去安排。魏书生当两个班的班主任,又有一半多的时间外出讲学,参加会议,而他的班级却井然有序,各方面都非常出色,事实是最好的证明。
现在学生的习惯不好,东西乱丢,学校对卫生要求又十分严格,这卫生也就成了班主任心中的一块石头。我在想可不可以把班级的每一样物品每一块场地承包给个人,也去做到事事有人管,人人有事做?回望自己管理的班级,总认为学生不懂事,我对他们倾注了所有的爱,为他们牺牲了多少休息的时间,可他们毫无感觉。有时自己一副恨铁不成钢的样子,可学生照样若无其事,不知发生了什么。特别是几个捣蛋鬼,处处与你作对。细想之下,这也应该是自己管理的败笔。 魏老师说,“世界也许很小很小,心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业,这一职业是神圣的,愿我们以神圣的态度,在这神圣的岗位上把属于我们的那片园地管理的天晴日朗,以使我们无愧于学生,以使我们的学生无愧于生命长河中的这一段历史。”这句话使我感受到班主任工作的神圣与伟大,要想做好教育工作就要用自己的爱去教育学生,没有爱就没有教育,但在爱学生时要讲究艺术、手段及方式。
魏书生认为差生最不容易。每天课听不懂,还要硬着头皮听,不懂装懂,装模作样,天天如此,日日如此,年年如此,这需要多大的毅力呀,因此给他们一些关爱和耐心,帮助他们进步也应是教师义不容辞的责任。再有,教师做差生的转化工作如同医生诊病一样,医生只有在治疗疑难杂症中才能提高医疗水平,教
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