当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 其它课程 > 三年级其它课程 > 三年级劳技上册教案天津教育出版社
(1) 模仿 师：老师现在放一段动画片，请小朋友在观看动画片时，结合故事情 境，猜猜他们各代表什么？ 课件演示：拼好的人、大树、兔子图形。 师：边放边对学生进行思想教育，教育学生做一个勤劳的孩子。 指名说说这三个图案各代表什么。 师：你喜欢哪一个图案？或者从书上 23 页选一个喜欢的照样子动手拼 一拼。拼的时候，先仔细观察，用哪几块，每一块的位置在哪？拼好 后小组内互相看一看，比一比哪一组动作最快奖智慧星。 同时请三名同学到黑板上拼一拼。 评价：这三个同学谁拼的最快、最好。 集体反馈，评比贴星。 (2) 创新 师：刚才我们是模仿来拼七巧板的，你能自己动脑拼出一些漂亮的图 案吗？把你拼好的图案贴在纸上。 学生拼好后可以走下来参观其他小朋友的作品。 (3) 参观、点评作品。 师：你最喜欢谁的作品，为什么？ 生 1:我喜欢 的作品，因为她拼的 很像。 师随机将好的作品贴在黑板上。 师：看来同学们都动脑筋拼出了各种美丽的图案，获得了丰收。 四、全课总结 1、评比冠军队，教师发奖品，希望你们继续发扬团结合
作的精神，取 得更大的成绩。 2、今天，我们上了一节有趣的数学课，你能说说你的收获吗？ 生 1:我会用七巧板拼 了。 生 2:我还知道七巧板是有哪些图形组成的。 生 3:我知道七巧板为什么有意思？ 培养学生表达能力 归纳总结图形的拼 法 引导学生总结七巧 板的制作方法
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