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（一） 自读课文 勾画生字（6分钟）
1.自读全文，勾出生字。
*可以一边读课文，一边勾出生字；也可以先读课文，再对照生字表勾出生字。
*一边读书，一边勾画，既是阅读的好方法，也是阅读的好习惯。要从小训练学生边读边勾画。
*一册，教师先要教学生怎样勾画生字，然后逐渐教学生学会勾重点词语和句子。
2.借助拼音，自主拼读生字。
*生字勾好后，让学生借助书上的拼音自己多拼读几遍。
（二）学习生字 学会识字（17分钟）
★生字的学习一定要记住以下两点：
*要求认的生字原则上只掌握字音。
*要求写的生字要做到：音、形、义结合，字、词、句联系。
1.拼读生字，掌握字音。
（1）全部生词写在黑板上，生字注上拼音，要求写的生字用红色。
*可以在课前把生词全部写在小黑板上，便于多次运用。
*这里要求写生词（即生字带上文中的熟字组成的词），有利于学生认识生字，区别同音字，感知字义。例如：“瓶”单独一个字让学生
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