第二单元古代希腊罗马的政治制度+单元练测(人教版必修1)

第二单元 古代希腊罗马的政治制度

一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1.某中学历史课在进行“古希腊民主制度产生原因”的研究性学习时，下列材料能够作为其有力证据的是（ ）

①古希腊地图 ②爱琴海地区贸易图 ③雅典城邦居民的构成 ④刻有放逐人员名字的陶片 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④

2.柏拉图和亚里士多德都赞誉梭伦是“优良的改革家”是因为梭伦改革（ ）

A.奠定雅典民主政治的基石 B.标志着雅典民主政治的确立

C.将雅典民主政治推向“黄金时代” D.为鼓励公民参政，发放“观剧津贴” 3.《什么是民主》一书中指出：“公元前五、六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会通常由5000到6000名成员组成，所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单的多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。至于审判方面，则由一个 市民组成的陪审团主持，罪名成立与否，由陪审团以多数票决定。”该材料不能说明的是（ ）

A.公民大会是雅典最高权力机关 B.雅典民主的范围有较大的局限 C.公民大会不受任何法律的限制 D.民众法庭是雅典最高司法机关

4.克利斯提尼根据地区原则划分阿提卡的基层组织。阿提卡被分成三个区域：（一）雅典城及其近郊；（二）内陆中央地带；（三）沿海地区。每个区域分为十个部分，名为三分区。三个区域的一个三分区合在一起成为一个部落，这种部落并不是集合在一片毗连的地带的部落，而是跨三个区域的一种人为的集合，它唯有在公民大会表决期间才能集合起来。这样做的直接目的是（ ）

A.消除贵族特权产生的社会基础 B.扩大公民大会的权力

C.为十将军委员会的产生布局选区 D.壮大工商业奴隶主的力量 5.“当一个希腊人自豪地称自己是雅典人，他谈到的是那个既是他的家园又是他的国家的小城镇。那里不承认有什么最高的统治者，一切由集市上的人们说了算。”这段材料反映出雅典社会的情况是（ ） ①工商业比较发达 ②雅典的民主政治是小国寡民的产物 ③人人都能担任一切官职 ④公民参与政治的积极性很高 A.③④ B.②④ C.①② D.①④

6.“雅典公民帕帕迪是一个目不识丁的人，他通过抽

签来到法庭，参与审判苏格拉底。尽管许多问题他听不懂，但最后举手投票时，帕帕迪投苏格拉底有罪！”以上描述不能说明的是（ ）

A.雅典民主制度较大限度地保障了公民的民主权利 B.古代雅典创造了抽签制、投票制等民主运作方式 C.雅典民主使雅典人直接参与国家管理 D.雅典民主容易导致权力的滥用或误用

7.古希腊的海洋文明促进了民主政治的形成，古代中国的大河文明推动了君主专制的形成。这表明（ ） A.政治文明完全由自然地理环境左右 B.民主政治比君主专制优越

C.自然地理环境对政治文明具有重要影响 D.海洋文明比大河文明先进 8.雅典人认为：“在我们的私人生活中，我们是自由和宽恕的；但是在公家的事务中，我们是遵守法律的。这是因为这种法律使我们心悦诚服。”这段材料体现了雅典人的基本政治理念有（ ） ①自由、宽恕 ②人民主权 ③法律至上 ④轮番而治

A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 9.在雅典民主政治的发展进程中，梭伦改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革被视为三大里程碑式的事件。这三大改革的共同方向是（ ） A.逐步提升妇女的政治地位 B.从治“公民”到治“万民” C.不断健全民主政治

D.城邦政权向所有人开放 10.英国诗人雪莱曾写道：“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。如果没有希腊，我们现在还可能蒙昧、无知、与野人无异。”雪莱认为希腊文明与近代西方文明之间的关系是（ ） A.希腊人创造出的法学体系沿用至今 B.近代西方文明复原了古希腊文化 C.希腊文明完全涵盖了近代西方文明 D.希腊文明是近代西方文明的源头

11.斯塔夫里阿诺斯说：“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”对“理性”的正确理解是（ ） A.罗马法完全摒弃了习惯法 B.罗马法追求至善至美的境界 C.罗马法与时俱进，为现实服务 D.罗马法主张消灭阶级压迫

12.下图生动地再现了公元前5世纪中期罗马人争相观看和议论某部法律公布时的情景，该法律应属于（ ）