当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 教学研究 > 教学案例/设计 > 谈新课程下高中化学实验教学谈新课程下的高中化学实验教学
摘要：随着教育的发展，教育部制定了新课标，并且根据新课标，教材也在不断地改革。高考也顺着这个趋势，越来越注重能力的考查，其中实验内容所占的比例因此也越来越大。高中化学新教材的编写中突出了化学实验创新和探索,增设了探究性实验、边讲边实验及家庭小实验等。然而,光有实验教材的改革是不够的,有必要对我们传统的实验教学进行反思,探索化学实验教学的新思路、新方法,合理利用新教材的各个实验,更好发挥化学实验在培养学生创新实践能力在高中新课程实施之际，我们若能认真学习《高中化学课程标准》，钻研新教材，就能发现化学实验的地位及教学功能等发生了明显的变化。
1、从《高中化学课程标准》的表述来看实验目标的变化。《高中化学课程标准》中，多处涉及到了有关化学实验的课程目标。如：“通过实验探究活动，掌握基本的化学实验技能和方法，进一步体验实验探究过程，认识实验在化学科学研究和化学学习中的重要作用，提高化学实验能力”；“获得有关化学实验的基础知识和基本技能，学习实验研究的方法，能设计并完成一些实验”；“认识化学实验是学习化学知识、解决征税笔生活中的实际问题的重要途径和方法；掌握基本的化学实验方法和技能了解现代仪器在物质的组成、结构和性质研究中的就用了解化学实验研究的一般过程，初步形成运用化学实验解决问题的能力形成实事求是、严谨细致的科学态度，具有批判精神和创新意识；形成绿色化学的观念，强化实验安
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谈新课程标准下高中化学实验教学_教学案例/设计_教学研究_教育专区 暂无评价
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